“爷爷好！”“孩子们好，请坐下。”“谢谢爷爷！”7月16日，即墨区龙山街道西程哥庄村文化大院的暑期公益“课外辅导班”又开课了。在课堂上，四十多名小学生整齐端坐，目光专注地投向讲台中央。那里，90岁高龄的江敦仁老人正进行着新一年暑期公益辅导班的“开学第一讲”。
“我们学习的是撇、点、捺……”7月16日，在山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的暑假公益托管班上，90岁的江敦仁正耐心地指导小学生写毛笔字。还有20多名小朋友都在认真地学习毛笔字。今年已经是江敦仁从中学校长的岗位退休后的第20年在暑假公益托管班教孩子们学习书法。
90岁的江敦仁是即墨区一所乡村中学的退休校长。老人20年来坚持在村里办免费暑期辅导班,已培养近1500余名学生。
展开剩余79%提到20年前开办暑假辅导班的初衷，江敦仁说，“我从年轻时就一直与孩子打交道，很喜欢孩子，与孩子一起相处的时候自己本身就会觉得很年轻、很快乐。”“2005年刚开始操办辅导班的时候，主要是考虑到村里孩子放假在家，无人看管，许多孩子在街上乱跑乱窜，没有活动场所，安全方面家长很是担心，另外通过开办辅导班想让村里的孩子加强自身的学习意识与积极性。”
“我心里一直想着孩子，热爱教育，这也是坚持这么多年的动力。”这句朴实无华的话语，道出了江敦仁老人最深沉的心声。江敦仁说,抱着这样的初衷,他联想到暑假期间无人看管的孩子容易发生溺水等危险,就产生了要办暑期辅导班的想法,“我做了一辈子的教育工作,决定把肚子里面的知识义务传下去,也替忙碌的家长照顾一下孩子!”江敦仁说。之后,在全家人一起吃饭时,江敦仁老人把自己的想法说了出来,他的想法得到了老伴和儿女的一致支持。“他大半生的时间都跟孩子们在一块,退休了,家里人也怕他闲下来会不适应。重新回到孩子当中,既能发挥余热,心情又好,家里都支持。”
2006年，退休多年的中学学校长江敦仁，怀着对孩子深切的关爱和对教育事业不变的热忱，在西程哥庄村村委的支持下，利用村文化大院办起了免费的暑期辅导班，主要面向村里小学阶段的孩子。彼时，他已是古稀之年。这份源于对孩子和教育事业的热爱，一直支撑着他。
于是,江敦仁老人的免费暑期辅导班,就一年一年延续了下来。“最开始的时候,辅导班教室条件简陋一些,课桌椅、图书、教具不太全,后来村里专门增加了几间教室,重新粉刷装修,增添了新桌椅和图书等,辅导班越来越有样子了,现在每年暑假都有七八十名学生参加。”
“这个课堂，我小时候也来上过课。”毕业于山东中医药大学的江承昆看着教室里埋头学习的孩子，眼中满是亲切的回忆。他教过的学生在大学假期纷纷回来当起了志愿老师，他们接过老师手里的接力棒，继续将这份爱与责任传递下去。“那时候，是村里的志愿者哥哥姐姐们帮我辅导业、带我做游戏。现在，轮到我坐在这里，感觉特别有意义。”江承昆深知暑期课堂对村里孩子的意义。因此，他格外用心准备课程内容，不仅耐心解答课业难题，还会在课间陪着孩子到操场打篮球，并且结合自己的大学生活，分享学习方法、讲述大学见闻，努力在孩子们心中播撒求知的种子，“我希望能尽自己一份力，让学弟学妹们的暑假过得更有趣、更充实。”江承昆说。像江承昆一样，当年最早的一批学生，如今已步入大学校园，他们毫不犹豫地在暑假回村担任志愿者老师，让这场跨越二十年的爱心“接力赛”，在新一代年轻人手中，跑得更加坚定有力。
有了充满活力的大学生志愿者，要确保公益辅导班行稳致远，还需要一位经验丰富、能统筹全局的“掌舵人”。关键时刻，一个熟悉的身影站了出来——他就是曾任龙山中心小学校长的江志林。
2006年，公益辅导班创办第一年，江志林就以志愿者老师的身份投身其中。此后的二十年暑假，他从未缺席。每逢暑假，他都会来到辅导班亲自授课，成为辅导班不可或缺的中坚力量。“一开始辅导班主要就是替家长看护好孩子，现在不但设置了文化课辅导，还有绘画、书法、演讲等课程。”今年56岁的江志林见证了辅导班从初创时的探索到逐步走向规范、内容日益丰富的全过程。2022年，他接过江敦仁老校长的“接力棒”，专职负责公益辅导班日常运转。
“老校长二十年如一日，打下了这么坚实的基础，点燃了这么多希望。这份纯粹的公益事业，凝聚着太多人的心血和对孩子的爱。” 江志林说，这份沉甸甸的责任，要尽心尽力地传下去，让公益辅导班照亮更多孩子的成长之路。
“现在我年纪大了,文化课也跟不上教育形势了,虽然不讲课了但每天都去辅导班,和志愿者老师交流一下,看看他们上课的速度和质量,确保每个孩子都能听得懂、跟得上。”江敦仁说,他希望有越来越多的志愿者加入到辅导班志愿教师行列,为更多农村娃带来更好、更高质量的教育,让知识的力量给农村孩子的成长插上翅膀。
采访结束时，江敦仁告诉记者：“免费辅导娃娃，充实了生活，也发挥余热。与孩子们在一起，我感到非常开心。”
(张涛）
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